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교육이론/교육철학10

평생 학습 사회의 정의와 4가지 보물 평생교육 발생 배경 지식과 정보의 폭발적인 양적 증가와 질적 변화가 나타나고 있다. 학교교육의 한계성과 비판이 고조되고 있다. 교육 소외집단에 대한 교육적 배려의 필요성이 증가되고 있다. 일생을 통한 개인의 학습권을 보장하기 위해서이다. 평생교육제도 4가지 모형 통제 모형 : 전체주의 국가에서는 교육이 국가의 온전한 지배하에 운영된다. (강한 국가 통제, 사부담) 사회주의 모형 : 사회주의 국가들은 교육이 국가에서만 제공되고 동시에 무상으로 운영된다. (강한 국가통제, 공부담) 복지 모형 : 교육기회를 모든 국민이 평등하게 누릴 수 있도록 기본교육은 무상으로 실시하고, 그 이상의 교육에 대하여도 국가재정으로 교육 기호를 제공하거나 교육비를 국가가 부담한다. (약한 국가 통제, 공부담) 시장 모형 : 국가.. 2022. 11. 2.
피터스 교육의 정의와 준거 정의 피터스는 '교육은 미성숙한 아동을 문명된 삶의 형식으로 입문시키는 과정이다.'라고 정의한다. 교육은 단순한 활동이 아니라 3가지 준거를 지닌 활동이다 규범적 준거 교육은 가치 있는 일을 전달함으로써 사회에 헌신하는 사람을 만드는 것이다. 인지적 준거 교육은 지식의 형식을 형성시키는 것으로 이해와 모종의 생기 있는 안목을 길러주는 것을 표현한다. 과정적 준거 피교육자의 의식과 자발성을 전제로 하며, 도덕적인 방법과 교육적 의도성을 지닌 방법으로 교육이 이루어져야 한다는 것을 나타낸다. 교육과 훈련의 차이점 교육(지식의 형식) 훈련(여타 지식과의 기능) 가치 지향적 활동 인간의 신념체계의 변화 전인적 변화 지적이고 창의적인 참여를 강조 폭넓은 신념체계 형성 가치중립적 활동 제한된 특수기술의 연마 인간특.. 2022. 11. 2.
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