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교육이론/교육철학10

방법적 지식과 명제적 지식 방법적 지식(절차적 지식, 하는 지식) 한 과제의 절차와 방법에 대한 지식으로, '~할 줄 안다. (Know How)'와 같이 표현되는 지식이다. 상황에 따른 정도의 차이를 지니는 지식이다. 언어로 표현되기도 어렵고 표현되어도 방법적 지식이라고 볼 수 없다. 명제적 지식(선언적 지식, 아는 지식) 명제가 진(眞)임을 아는 지식으로 '~라는 것을 안다(Know That)와 같이 표현되는 지식이다. 참, 거짓을 구별할 수 있는 특징을 지닌다. 명제의 방법으로 표현되는 것, 즉 언어적 문장으로 표현되는 지식이다. 사실적 지식, 논리적 지식, 규범적 지식으로 구분된다. 명제적 지식의 종류 사실적 지식 : 객관적으로 존재하는 자료를 제공하는 문장으로 표현되는 지식이다. (지식의 변화 가능성 있다.) 논리적 지식 .. 2022. 11. 2.
대안교육과 홈스쿨링 정의 경직적, 획일적인 공교육 제도의 학교교육에서 벗어나 다양하고 창의적인 교육을 실시하는 교육 대안학교가 지니는 교육이념은 교육의 다양함을 통해서 개별 학생에게 적합한 교육을 실시 대안학교는 인가된 대안학교와 비인가 대안학교로 구분, 인가된 대안학교는 특성화 중,고등학교, 각종 학교형 대안학교가 있음 홈스쿨링 홈스쿨링(재가학교, 가정학교)이란 자녀를 학교에 보내지 않고 부모가 직접 교육자가 되어 가정에서 아이들을 가르치는 것을 말한다. 발생 이유 종교 지향성 : 기독교 정통성을 믿는 부모들은 자녀로 하여금 신의 법칙에 따라 살고 신에 대해 배우도록 하는 것이 최선의 교육이라 믿는다. 좋은 교육 환경 제공 : 자녀에게 효과적인 학습 환경을 조성해 주기 위함 학교교육에 대한 비판 : 학교에서 이루어지는 경.. 2022. 11. 2.
공교육제도와 학교선택권 공교육제도 정의 공교육 제도 : 국가 및 공공단체가 학교교육을 관리 의무교육 제도 : 국민들에게 교육 의무를 강제 무상교육 제도 : 국민들이 교육비용을 부담하지 않고 무상으로 제공된다. 형성 배경 유럽의 공교육 제도는 산업혁명과 시민혁명, 근대 국가의 수립, 종교개혁 등을 배경으로 탄생되었다. 특징 교육의 보편화 : 시민 계급 및 노동 계급까지 교육기회가 확대 교육의 민족화 : 서구 국가들은 자본주의 발전을 통해 민족 이념을 획득 교육의 세속화 : 공교육 제도는 국가권력이 교육에 대한 주도권을 형성 장점 서민들에게 교육기회균등을 제공(보편성, 평등주의) 동일한 의식을 지닌 국민들을 양성하여 국가건설에 이바지(민족주의) 산업혁명에 필요한 인력 양성 단점 획일적으로 경직적 교육으로 다양하고 창의적인 교육이 .. 2022. 11. 2.
학습사회 모형과 실현방안 자유교양형 학습 사회론(허친스) 성인 남녀에게 교육의 기회가 열려있어 학습, 자아실현, 인간화라는 가치 전환에 성공한 사회를 말한다. 교육의 목적은 교양을 갖춘 인간이 되게 하는 것이다. 포르보고서 종합형 학습 사회론 카네기 고등교육위원회의 학습 사회론 교양교육 + 직업교육 학습네트워크형 학습 사회론(일리치) 교육시설이나 강좌를 찾을 수 있는 네트워크 학습망을 설치, 교육자 연결, 동료 선택, 기술교환, 자료교환 일리치는 에서 학교 없는 사회를 주장한다. 학교는 잘못된 신화를 유발한다. 학교에서 이루어지는 투자는 평등한 교육을 실현하기 부족하다. 교육 네트워크를 통해서 학습사회의 구상을 강조한다. 학습 사회론 기본 특징과 실현방안 기본 특징 학습자 중심 교육 다양한 교육 자율과 책무성에 바탕을 둔 학교 .. 2022. 11. 2.
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