교원임용 면접대비 자료 교사의 교육과정 디자인 역량

교사 교육과정의 필요성

• 교육 패러다임의 변화
• 교육의 공공성과 개별성
• 수업 효과성 : 교사의 보람, 학생의 성장
• 미래사회
• 국가 교육과정 변화
• 교육자치, 학교자치
• 재난과 같은 긴급상황에서 교육과정 대응

교육과정 문해력 필요성

• 교사가 교육과정을 읽고 쓰는 능력 : 교육과정 이해 + 개발 실행
• 교수평기 일체화 : 교육과정, 수업, 평가, 기록의 일체화
• 학생과 교사에게 적합
• 학생 중심 수업 가능

역량 기반 교육과정

• 2015 개정 교육과정에서 시작
• 학습자가 다양한 자원을 활용하여 복잡한 문제를 해결하는 능력

교수평기 일체화

• 교육과정, 수업, 평가, 기록의 일체화
• 학생의 성장과 발달을 목표. 미래 역량 함양
• 성취기준을 기반으로 교육과정, 수업, 평가를 유기적으로 통합하여 학생의 전인적 성장을 도움
• 백워드 디자인, 이해 중심 교육과정 : 목표 - 평가 - 수업
• 역량기반 교육과정
• 배움 중심 수업 : 학생의 참여를 바탕으로 삶과 연계시켜 유의미한 지식을 구성
• 성장(과정) 중심 평가 : 성취기준을 기반으로 교수학습 과정에서 학생의 성장 자료를 다각도로 수집 피드백

과정 중심 평가

• 교육과정 분석 : 성취기준
• 학습자 분석, 목표 설정
• 평가 과제 및 도구 개발 : 채점기준, 평가 영역
• 평가 시행
• 평가 결과 활용 : 피드백, 학생의 성장, 교사의 성장 자료로 활용
• 피드백 : 언어적, 비언어적, 면담, 과세특, 평가 결과표, 모범답안 오류 확인 등

교사의 교육 철학

• 성공의 골든 서클 3가지 : what, how, why
• why : 배움과 삶의 관계
• how : 교사, 학생과 관계
• what : 교육 목적과 내용과 관계

교사의 교육과정 설계

• 교사 교육과정 개발 준비 
  • 교육과정 조망도
  • 철학 반영
  • 교육 목표 설정
• 교육과정 계획하기
  • 계획 틀 만들기
  • 주제 만들기
  • 성취기준 배치
  • 수업시수 조정

벽 속 구멍 프로젝트

• SOLE, 자기 구조화 학습환경
• 아이들은 스스로 학습이 가능 : 지식, 이해
• 적용, 분석, 종합, 평가, 태도, 가치는 스스로 배울 수 없음

보편적 학습 설계를 통한 개별화 수업

• 보편적 설계 : 건축 분야에서 시작
• 처음부터 다양한 학습자들을 위한 교육과정을 만들어야 함
• 학생들의 기본 능력을 파악하여 필요한 부분에 도움을 주는 조력자, 에듀테크 활용, 읽기 쓰기 지원
• 교수학습 + 다양한 활동 + 유연한 모둠 + 지속적 평가
• 개별화 수업 : 누구나 학습 목표 도달을 위한 성취가 가능

국가 교육과정

• 내용, 방법 표준화로 교육의 질적 수준 담보
• 교육에 대한 국가 책임 강화로 교육의 공공성 확보
• 모든 국민의 교육적 권리 보장, 학습기회의 형평성 추구
• EX) 핀란드의 강력한 국가 교육과정과 자율적인 지역 교육과정과의 조화
• 전체적인 방향 안내 나침반
• 교육의 공공성, 교육의 질 확보

핵심 개념 (2015 개정 교육과정)

• 지식의 구조 : 브루너가 말한 교과의 핵심 아이디어
• 분절적, 단편적 지식 습득 위주 교육을 극복하고자 하는 역량 기반 교육과정의 가치와 부합
• Less is more : 학습량은 줄어도 학습의 질은 개선

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