중학교 한문 수행평가 - 고사성어 패러디 하기

고사성어 패러디 하기

<평가 내용과 방법>

1. 평가 주제 : 고사성어 패러디 하기
2. 평가 내용 : 고사성어 쓰기, 스토리텔링 

<방법>

1. 수업시간에 배운 성어 중 모방할 고사성어를 정한다.

2. 자신의 의도한 의미에 맞게 한자를 바꾸어서 고사성어를 만든다.

<채점기준>

고사성어 쓰기	고사성어의 한자를 쓰고 겉뜻, 속뜻을 말할 수 있다.	상
	고사성어를 바르게 쓸 수 있다.	중
	고사성어를 만들지 못한다.	하
스토리 텔링	고사성어에 자신의 경험과 교훈을 반영하여 창의적으로 만들 수 있다.	상
	자신의 경험을 고사성어에 반영할 수 있다.	중
	고사성어를 한문 문법에 맞게 만들 수 있다.	하

<문제>

1] 참고 대상이 되는 성어와 패러디한 성어를 차례로 쓰세요.

2] 패러디한 성어를 풀이하기

• 겉뜻 :
• 속뜻 :

3] 스토리텔링(유래) 설명하기

 

수행평가 평가지 다운로드

아래 링크 클릭

 

반응형

고사성어 패러디 수행평가.hwp

0.04MB